毕节各地积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

　　大方县

　　用好“加减乘除”法推进主题教育见实效

　　自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，大方县准确把握主题教育的根本任务、目标要求、重要措施，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合，巧用“加减乘除”法，统一思想、凝聚共识，切实做到主题教育和中心工作“两不误、两促进”，努力推动经济社会改革向前发展。

　　理论学习勤用“加法”。全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，用理论联系实际、滋养初心、引领使命，用理论武装头脑、指导实践、推动工作。县委常委会发挥“头雁”效应，建立“县委以上率下带领学、党委(党组)书记扛起责任带头学、一线党支部书记带动党员学”的“三带”模式，坚持把专家辅导学、个人深读原著原文学、集中专题研讨学有机结合起来，做到个人学习深入、发言深刻、思想深受洗礼，做到真学、真懂、真信、真用，杜绝学习“搞形式”“走过场”。

　　检视问题活用“减法”。坚持问题导向，结合“四个对照”“四个找一找”的要求，从主观上、思想上进行深刻剖析、检视反思，深挖问题根源，明确努力方向。各单位结合自身实际，对照党章党规，对照初心使命，对照全县改革发展的需要，通过群众提、自己找、上级点，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，全面深入检视查摆存在的问题。同时，用好“22233”开门纳谏法，广泛征求意见建议。目前，通过书记县长直通车、专线电话等共收集到群众反映的问题13件，已办结4件；民营企业家反映事项46件，已办结27件；通过自查自纠发现的问题3个，已全部整改。并对中央环保督查、省委巡视交办案件、“五个专项治理”、后进村党组织整顿”等问题进行“回头看”，确保检视问题到位、整改落实到位。

　　调查研究巧用“乘法”。各级党组织以主题教育为契机，趁热打铁，深入基层、解剖麻雀，了解民情、掌握实情，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。县委常委领导率先垂范，进机关、入企业、下村组，广泛听取意见建议，查摆发现问题、提出解决思路，为整改落实奠定基础。各级领导干部围绕当前重点工作，围绕群众反映强烈的热点难点，带头到深度贫困村、未出列村蹲点调研，把脚步“沉”下去，问题“捞”上来，真正把情况摸清楚、把症结分析透，使调查研究成为解决问题、改进工作的具体行动。

　　整改落实善用“除法”。奔着问题去，按照“对老问题‘回头看’、对新要求‘深入改’、对新问题‘立即改’”的要求，逐项建立整改台账，明确整改措施、整改责任人和整改时限，以刀刃向内、自我革新的气魄，即知即改、立行立改。成立全县“不担当不作为、领导近亲属违规牟利、漠视侵害群众利益”等11个问题专项整治专班，对上级转办、群众反映、自身检视出的问题，全力进行整改。认真落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委和市委决策部署，坚持领导干部带头改，着力抓好突出问题整改。截至目前，全县共排查脱贫攻坚成效问题整治253个，已完成整改241个，正在整改12个；全面办结中央环保督察“回头看”49件信访件(含5件非环保问题)，其中完成整改41件，正在整改3件。

　　金海湖新区

　　创新载体综合施策打通主题教育“最后一公里”

　　自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来，金海湖新区坚持主题教育全面覆盖、不漏一人的原则，通过创新载体、综合施策，全力打通基层党支部开展主题教育“最后一公里”，让学习教育“全员化”。

　　提前部署早动员。全区96个基层党组织通过召开党员大会，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题主题党日活动，传达各级各部门关于主题教育的工作要求，因地制宜、分类施策，制定学习计划，全面推动主题教育在基层一线党组织落地生根。同时，为了更好指导新区基层党员同志深入学习，向全区5300余名党员同志配发主题教育学习资料6.5万余册，针对年老体弱党员送学上门，确保学习要求传达到位、学习资料发放到位。

　　创新载体全覆盖。依托新时代农民(市民)讲习所引领学，灵活安排课程，用最浅显易懂的语言，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想；落实“三会一课”全面学，党支部书记召集全体党员同志，严格按照学习要求，通过领学、自学、研讨等方式，确保每名同志都能受教育、有提高；运用新型媒体促进学，在微信公众号设立主题教育专栏，定时定期发布学习内容、工作进展；利用红色资源体验学，各党委(党组)、党支部积极开展革命传统教育，利用好周边“鸡鸣三省”“毕节烈士陵园”等红色资源，重温入党誓词、缅怀革命先烈，感悟共产党人的初心和使命

　　广开言路征民意。主题教育期间，问需于民、问计于民，征求市人大办、市政协办等52家市直单位及全区9个乡(镇、街道)、26个区直单位对党工委开展第二批主题教育的意见建议71条；区级领导带头，开展“访民情、察民情、解民忧、聚民心”大调研大走访49次；结合实际调研情况，采取召开座谈会、个别访谈等形式，初步查找问题80个，同步制定整改措施80条；通过“金海湖发布”微信公众号广泛征求民众意见300余条。

　　金沙县岩孔街道

　　多形式开展主题教育

　　自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，金沙县岩孔街道坚持把学习教育，调查研究，检视问题，整改落实贯穿主题教育全过程，切实做到理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率。

　　强化组织领导。该街道高度重视，认真组织，制定《关于在全街道开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，明确职责分工，通过开展宣讲、上党课、谈心谈话等方式，号召社区党员积极参与社区建设、社区治理，不断提升基层服务水平，引导督促广大党员干部以扎实过硬的作风，高质量推进各项工作，确保主题教育走深做实。

　　营造宣传氛围。通过营造浓厚舆论氛围，唱响“不忘初心、牢记使命”主题教育新时代强音。充分发挥主流媒体作用，以社区宣传栏、宣传画等形式，在街道广泛宣传主题教育的重大意义和目标任务；组织社区开展庆祝新中国成立70周年相关活动，以诗词、书画、剪纸、文艺演出等形式，传递党的好声音，唱响时代主旋律。

　　注重实践转化。该街道深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，深入学习，坚持以党的创新理论武装头脑。紧扣目标任务，坚持以整改落实的实效取信于民。立足岩孔发展实际，着力解决党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设方面存在的问题，解决反馈的突出问题，把思想上的认同转化为实践中的动力，更好地推动各项工作，确保主题教育取得实效。

　　着力抓好整改。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，街道干部职工通过调研，对照党章党规、初心使命及自身履职尽责情况，认真检视存在的差距，剖析自身存在的问题与不足，按照各项工作要求进一步反思、检视和整改，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育与当前工作的融合，压实党员领导干部的责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党人的先锋带头作用，在群众中作好表率。

　　纳雍县勺窝镇

　　开展“五访五问五找”调研活动

　　自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，纳雍县勺窝镇党委高度重视，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，在全镇深入开展主题教育“五访五问五找”调研活动，全镇副科级以上党员领导干部带着问题深入田间地头、村组农户进行蹲点调研。

　　访贤问策找点子。结合所选的调研课题，调研组成员深入自己所联系点开展调研，主要是走访“两代表一委员”和“五老”人员等，通过面对面“交心谈心”，让他们为加快勺窝发展建言献策。访富问经找路子。每到一个点，调研组成员主要是走访企业主、个体户、致富能手等，认真听取他们对勺窝发展的建议和意见，并从中挑选致富能人现身说法，传经送宝，带动更多的群众发家致富。访贫问苦找根子。调研组成员深入走访贫困户、低保户、失独家庭等，了解他们的生产生活状况，分析掌握存在的实际困难及致贫的原因根子，想办法为他们办一些实事。访民问需找法子。为切实解决群众所需、所盼、所想，调研组在走访过程中，与走访群众拉家常，谈发展、谈感想，主要了解他们想什么、盼什么，需要干部干什么。访怨问由找方子。在调研走访过程中，调研组把平时不支持工作、意见大、怨言多的“上访户”和“盯子户”作为调研重点，分析他们产生矛盾怨言的原因及真实想法，做好思想工作，找准解决办法，努力化解矛盾。

　　截至目前，已走访“两代表一委员”5人、“五老”人员90余人、企业主及种养大户120余人、贫困户1844户7265人，共收到各类问题63个、意见建议165条。针对存在的问题，各调研组结合选题形成调研报告，分析存在问题原因，提出解决问题的对策与建议，目前已完成主题教育调研报告15个。