“我以后想当一名科学家。”

　　“为什么？”

　　“因为能发明很多新的东西，这样我就可以去帮助更多人了。”

　　学生们在新的排练室练吉他

　　想当科学家的熊骏豪是海嘎小学五年级的学生，同时，他也是学校新建乐队“海嘎少年”里的副吉他手。在海嘎小学音乐教师顾亚的指导下，他已经学了两年多吉他和贝斯等乐器。老师顾亚评价他，“努力刻苦，灵动聪明，并且有自己的想法，弹奏吉他的水平也在逐步提升。”一名热爱摇滚的少年心里种下一个当科学家的梦，这个令人感到意外的想法在熊骏豪看来，却是理所应当的。他告诉记者，在他们乐队里，每个人都有不一样的梦想，有人想长大后回到海嘎小学教书，有人想去大城市当歌手，有人想成为一名医生……熊骏豪说，“老师告诉我们，每个人都要有自己的梦想，可以是音乐，也可以是其他，但是前提都是要努力学习并永不放弃，才能实现梦想。”

　　关于熊骏豪和他小伙伴们的梦想，音乐指导老师顾亚都一一知悉。在顾亚看来，这是孩子们的愿景和目标，也是海嘎小学最深刻的变化之一。过去，海嘎小学的孩子们胆怯内向，羞于表达，面对新鲜的事物常常感到自卑，但这些年，孩子们的变化老师们都一一见证着。“他们现在非常活泼开朗，敢说敢表达，也会为自己喜欢的事情积极争取。”顾亚认为，这样欣喜的变化一部分是音乐和舞台带来的冲击，但更多得益于学校越来越完善的教学环境、教育理念和教学方式。

　　学校在新操场举行升旗仪式

　　因紧邻海拔2900.6米高的韭菜坪，海嘎小学被称为“贵州最高学府”。十几年前，还曾面临着停办的窘境，教学环境恶劣。上课的地方是村委办公室，老师没有宿舍，每天要到学校对面山后背水吃。一位老师形容，“当城里的孩子已经用手机看动画片了，海嘎的孩子们还在用丝瓜藤跳皮筋。”学生待不住，老师更留不下。

　　如今，这里却书声琅琅，平整的水泥操场、新建的教学楼以及宽敞明亮的教室、音乐室、图书室、实验室等各种功能室一应俱全，孩子们也吃上了营养餐，老师们也有了自己的宿舍。学校教师的教学也由过去的一支粉笔、一本书变成了现代化的教学工具，过去的黑板也变成了电子白板，孩子们能通过“云课堂”和城里的学生同上优质课，城乡教育得到均衡发展。

　　“学生越来越自信，因为他们看见的东西越来越多，学到的知识越来越广。”顾亚拿出手机，翻开他记录下的那些欢乐瞬间。孩子们自由地在操场跑跳、打鼓；实验室里，一群学生围着老师观察实践课上的物理现象；在新建的排练室里，孩子们整齐地坐着观看投影仪里的电影……一幕幕，皆是这所“云上学校”的新兴变化。那些照片里，孩子们胆小怕生、不自信的样子消失了，取而代之的是充满阳光自信的小小少年。

　　学生们在排练室里观看《开学第一课》

　　海嘎小学副校长吕元山说，“得益于国家教育扶贫政策，海嘎小学得以实现新的跨越，让孩子们与飞速发展的世界连接起来，看见更广阔的人生。”吕元山表示，许多孩子许下的梦想都是他们在学校所学所见而产生的想法，或许现在看来孩子们对梦想的定义是单纯幼稚的，但他们敢想敢表达，心里有了这个目标，这样的变化就足以令人惊喜。

　　上课铃响起，熊骏豪不得不中止他的“未来畅想”。走出办公室的门，他又匆匆补充到，他想成为一名向钱学森那样的科学家，就像自己在学校放的纪录片里看到的那样，永远为中国航天事业努力，帮助更多人看见宇宙。

一审：杨娅

二审：汤成伟

三审：彭奇伟