贵州省全力推进扶贫开发全面小康决战决胜

【专题】习近平在贵州调研

　　百校大战、营养午餐、特岗教师:

　　用教育保障贵州的未来,决不让孩子输在起跑线上,决不让贫困代代相传

　　夏日的威宁,阳光晴好、云淡风轻。

　　6月2日下午,27岁的陈平站在板底乡小学讲台上,认真地给孩子们上数学课。

　　陈平家乡在威宁自治县云贵乡检角村,从小备受贫困折磨的他,在小煤窑里挖过煤。“手握板锄,斜挖进去七八米,挖到煤,再用木筐拖出来。村里常有人在煤窑出事,我很害怕。”

　　如今威宁的小煤窑全部取缔,陈平继续读书,从安顺学院毕业,应聘成为威宁的一名特岗教师。“孩子们太需要老师了,我要好好教书。”

　　课间休息时,14岁的彝族女孩罗贵花和伙伴们在阳光下追逐嬉戏,忽闪闪的大眼睛澄澈明亮。

　　“喜欢上学吗?”

　　“喜欢!”

　　“为什么喜欢?”

　　“知-识-改-变-命-运!”她的回答一字一顿,清脆响亮。

　　虽然每天上学还要走一个多小时的砂石路,要翻过一座高高的山,但这名五年级的孩子,已经感到格外开心。过去,上学路是一条弯弯窄窄的土路,下雨泥泞,她经常是到了山脚小河边,冲刷掉鞋上的稀泥,再走进学校。今年5月,土路改成了砂石路,不管下雨还是凝冻,不用再担心打滑跌跤,可以穿着干净的运动鞋,一路蹦着跳着到学校。

　　罗贵花已经有了自己的学业规划:小学毕业,上板底中学,然后到威宁县城读高中,到省城贵阳读师范,她还想到首都北京看一看……“长大了,我最想当老师,就像我们的陈老师一样,我也要回到板底小学,也做一名老师!”

　　在威宁,像陈平一样的特岗教师有1万多名,像罗贵花一样的孩子有38万人。

　　2013年1月1日,当新年的钟声敲响的时候,省委书记赵克志、省长陈敏尔共同写下新年愿望:让孩子们健康快乐成长!

　　为了这个决心,为了斩断穷根,2011年以来,全省累计投入教育经费近3000亿元。这个数字,彰显省委、省政府的决心坚如磐石。

　　只有教育可以保障贵州的未来——

　　把教育扶贫作为优先任务,制定印发《贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案》,将教育工程建设成效、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等内容纳入贫困地区党政领导干部实绩考核指标。

　　农村寄宿制学校遍地开花。建成农村寄宿制中小学3000余所、学生食堂近15000余个、乡镇教师公租房(周转宿舍)近13万套。2014年,全省义务教育巩固率为85%,较2010年提高8个百分点。

　　启动实施教育“9+3”计划。巩固提高9年义务教育,实行中职3年免费教育,基本实现初中毕业生都能接受高中阶段教育。目前,中职在校生72.6万人,高中阶段毛入学率由2012年的62.2%提高到78%。

　　实施“特岗计划”。共招录7.1万名特岗教师到5000多所基层农村中小学、教学点任教,占全省义务教育阶段教师总数的23%,成为农村教师“换血的一代”。

　　推进农村义务教育学生营养改善计划。2014年,中央和省级财政共下达资金24.1亿元,在87个县1.37万所学校实施,惠及380万农村学生。贵州的孩子,再也不用吃辣椒伴着包谷饭。

　　沐浴知识加速成长的贵州下一代,再也不用像他们的父母一样,不识几个字,就出去打工。