戮力同心创新实干

——赫章县多形式开展“两学一做”学习教育

　　为将“两学一做”学习教育融入各项工作，推动中央、省委、市委和县委相关决策部署落地落实，赫章县坚持围绕中心、突出重点、抓住关健、戮力同心、创新实干运用多种形式开展“两学一做”学习教育。

　　一是紧扣实际，突出特色将“两学一做”学习教育既按规定动作开展，又探索创新载体和“自选动作”，联系实际把手抄党章100天活动晒出来，把党章党规、习近平总书记系列重要讲话摘录、各级各类先进典型案例等印制成小册子、“口袋书”，供广大党员学习等规定动作基础上，不惜花“大心思”、“大价钱”推出《中国共产党章程》行书、楷书两种钢笔字帖4000余册，发放到全县27个乡镇和县直74个部门党员干部抄写学习，对身体不便的的老干部，由离退局送学上门，对年龄过大、眼睛不好、不识字的农村老党员，由村干部送到家读给其听或集中宣读等方式进行。

图为可乐乡海子村支部书记刘婷送字帖到79岁高龄且不识字的老党员赵德友家

图为赵德友孙女给其读党章

　　二是主动作为，示范培训业务骨干，使“两学一做”学习教育更具针对性、示范性，着重在“示范”二字上下功夫，积极组织举办学习教育业务骨干示范培训班，通过上党课《知党好，感党恩，跟党走》、“两学一做”学习教育专题辅导、做好基层党建，努力争当“四讲四有”好党员、“文朝荣式好支书”培训，党章党规及“两学一做”相关知识闭卷测试等方式。第一期已培训来自各乡镇党委、海雀村党委、县直各部门党委党总支组织委员(或分管党建的领导)、组织员(或党建业务骨干)村党支部书500余人。

　　三是严字当头，抓细抓实学习教育工作，以有学习教育方案、有学习讨论计划、有特色党课、有突出问题整改台账、有具体学做载体、有浓厚学做氛围、有特色亮点、有全面完整图文并茂的过程资料、有良好的精神面貌和道德品行的“十个有”标准要求各乡镇、县直各部门开展“两学一做”学习教育，同时将此项工作纳入2016年季度目标考核，考核结果直接与单位目标考核奖金和个人评先选优挂钩，确保学习教育落地落实。

　　四是借助有利载体，结合农民讲师团”、“道德讲堂”和农村思想政治教育“八个起来”(宣讲团讲起来、大喇叭响起来、赶场天赛起来、党组织联起来、宣传队演起来、“夜校”办起来、文化墙建起来、村规民约立起来)平台组建29个“娘子军宣讲团”(县组建1个，27个乡镇和妈姑矿区社区各组建一个)结合各项工作实际宣讲“两学一做”，让“两学一做”进入村组广播大喇叭、进入文艺宣传队、进入村组夜校、画上文化墙、写进村规民约；让“两学一做”学习教育融入到各项具体工作，让“两学一做”学习教育进村入户，入脑入心。

　　五是加大宣传，在全县上下形成浓厚的学习教育氛围。赫章电视台、赫章报、赫章人民政府网、赫章党建网、新华赫章等媒体积极对学习教育进行跟踪报道；各乡镇县直各部门积极利用宣传栏、展板、电子显示屏、横幅、固定标语、信息简报等形式在辖区醒目位置设立大型宣传标牌和悬挂宣传横幅或固定标语，在单位宣传栏、会议室、围墙等醒目位置制作标识标语；银行系统、市场监管局、政务服务中心、客管局、车站、医院等窗口行业部门纷纷启用了电子显示屏、车载LED等；夜郎大道至野马川326国道沿线、赫章高速收费站、野马川高速路入口、白果镇等重要位置和重点地段制作安装7块大型高杆广告，30块城市护栏广告。基本做到了学习教育不留死角，学习教育无处不在。

图为赫章卫计局把两学一做融入到具体工作

　　六是认真研究，创新方法组织党校教师、专家学者、先进模范、科技人员到基层一线党支部讲特色党课。在机关事业单位，组织单位优秀干部、先进模范等以现身说法的方式讲党课；在农村、社区，结合正在开展的农村思想政治教育工作，组织“农民讲师”讲党章常规、学系列讲话、老党员话党恩、党员致富能手传技术、党员志愿者讲奉献故事等，将“两学一做”学习教育融入到基层各项工作，引导党员强意识、当先锋、立标杆。