锦屏县隆里乡掀起开展“两学一做”学习教育的热潮

　　“两学一做”学习教育开展以来，锦屏县隆里乡高度重视，精心组织，周密部署，坚持做到行动快、措施实，全乡上下迅速掀起了开展“两学一做”学习教育的热潮。

　　一是行动快。在县召开“两学一做”学习教育动员会和骨干培训会后，三阁司乡立即召开班子会传达会议精神，部署安排方案制定、学习教育开展、督导等各项工作。　5月19日，该乡召开了全乡5个支部委员和全体机关党员参加的“两学一做”学习教育动员大会，部署推进学习教育。会上，该乡党委书记龙运生为全体与会党员上党课。　5月20日上午，该乡党委书记龙运生带头到所联系党支部上党课，下午以普通党员身份参加了乡机关支部的党员大会，为一支部讲了题为“如何做一名合格机关党员”的党课。截至5月20日，该乡5个党支部全部制定了两学一做学习教育方案，召开了动员会，开展了“讲政治，有信念”的专题讨论。5名党委委员均到所联系的党支部上党课。

　　二是措施实。该乡“两学一做”学习教育突出一个实字，注重从宣传发动，责任分解，骨干培训，督促检查四个方面着力，确保学习教育落实到每一个支部，每一名党员。宣传发动实。乡党委制定宣传专栏，各党支部制定了宣传橱窗，悬挂宣传横幅和标语20余条，乡党委在乡政府网站设立“两学一做”专栏。积极督促各支部通过微信群、QQ群等方式联系外出务工流动党员积极参加学习教育，做到所有党员全覆盖，不漏一个。责任分解实。实行党委委员包片、指导员包党支部的工作机制。细化了乡党委、党委书记、副书记、党委组织委员、各党委委员、指导员、支部书记和支部委员的领导责任和具体责任。骨干培训实。对5个党支部的支部委员和指导员进行专门培训，对“两学一做”学习教育的目的、要求、责任分工、注意事项、督促检查等操作细节进行了系统培训，并制作了指导员工作细则，确保学习教育不走样，不漏项，有实效。督促指导实。成立督导组，明确督导内容、要求和责任,做到责任明确，职责清晰。分片按期对“两学一做”学习教育进行督促检查，并纳入对支部书记党建工作考核。结合基层党建工作例会制和督导制，每月一检查、一点评、一通报、一调度，做到情况明、底子清。