印江红光村：“五个带头”力促“两学一做”成果转化

　　龙津街道红光村党支部创新“两学一做”学习教育载体，扎实推进“854”行动，在全体党员中掀起了带头执行政策、带头脱贫攻坚、带头服务群众、带头弘扬文明、带头促进和谐的“五个带头”活动，力促“两学一做”学习教育成果转化，推动了该村经济社会发展和同步小康进程。

　　带头执行政策，加快城镇建设步伐。近年来，在城镇建设征地拆迁工作中，由于部分村民对征地拆迁补偿政策的片面理解，在一定程度上造成了征地难、难征地。该村普通党员王某某、龙某某等不仅自己带头执行征地拆迁政策，率先带头签字领取补偿款，而且始终坚持与村支“两委”一道，不分白天黑夜到群众家中向群众苦口婆心地宣传征地拆迁补偿政策，在他们的示范带动下，其它群众也陆陆续续签字领款，助推了落户本村范围内的东城1号、泉洲商贸城等多个城镇建设项目的实施。

　　带头脱贫攻坚，实现群众就业转移。坚持问题导向，针对因城镇建设村民失地率达100%这一状况，村党支部充分发挥地处县城中心地理区位优势，将带领群众从农民到城市居民的过渡定格为村级工作的重点，通过支部引领、党员带头、乡贤能人参与，带领群众从事运输、经营、劳务、服务等行业的转移。赵某某、欧某某等一批乡贤能人积极带领本村贫困人员从事运输、建筑和不绣钢加工业，解决了部分困难家庭群众就业问题，为脱贫攻坚、同步小康打下了坚实的基础。

　　带头服务群众，提升基层民主管理。该村始终将更好服务于民作为“两学一做”的出发点和落脚点，高标准建设了便民大厅，设立了党员示范岗，聘请了法律顾问。村组党员干部在政策咨询、城乡低保、养老保险、村权登记、精准扶贫、合作医疗、党员管理等咨询服务台前热心接待每位办事群众。与此同时，将建机制、促管理作为“两学一做”学习教育的有效载体，严格实行会计、出纳两分家，多笔审核的物与价合、价与票合、票与帐合的“三合”财务管理制度，做到了村财经管理规范化，透明化。

　　带头弘扬文明，树立社会新风尚。村党支部不定期邀请街道党工委班子成员、司法所人员等开展道德讲堂和法律法规宣讲活动，积极开展关爱留守儿童、空巢老人和困难弱势群体走访慰问活动，在全村营造了人人知法守法、崇德向善、见贤思齐、邻里和谐的社会风尚。乡贤党员文明乡风“督导队”与村支两委一道走上街头巷尾，积极参与清除城市“牛皮癣”野广告和环境卫生整治，深入推进了美丽印江、五城同创工作。

　　带头促进和谐，维护一方社会稳定。在开展“两学一做”学习教育中，该村乡贤会矛盾纠纷调处“老娘队”积极参与村支两委化解矛盾纠纷，成功调处了八组群众吕某某家庭纠纷和十四组刘某某、陈某某边界纠纷，有力维护了一方稳定。与此同时，该村深化拓展“平安建设五项行动”，与城北、城中等两个社区通力合作，创建了多维国际、华府花园、花园城、金玉小区等多个“零发案小区”，构建了法治红光、平安红光、和谐红光。