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龙里县“五学并举”铸牢两新组织学习教育
2016-07-14 10:59 来源:贵州基层党建网 
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  龙里县“两新”组织紧密结合党员工学矛盾突出的实际,积极探索学习教育模式,创新学习方法,改进学习手段,五学并举扎实开展学习教育。全县“两新”组织155个党组织,共575名党员以各种方式参加了学习教育。

  交接班轮学。针对部分“两新”组织实行“三班倒”工作制,不便于安排集中学习的情况,建立交接班轮学模式。如龙里红狮水泥有限公司党支部成立学习教育小组,由党支部书记任组长,制定党员轮流学习教育工作计划,利用工余时间组织党员开展学习和讨论;龙里长通电力有限公司党支部针对工作实际,除了利用例会时间进行学习外,还在班前班后组织学习,由一名政治素质较高的党员同志组织同一班次的党员在上班前30分钟和下班后30分钟进行学习。目前,共有6个“两新”组织党支部成立学习教育小组,组织党员分组学习38次,350余人次参加了学习。

  一加一助学。针对部分党员文化水平不高、学习时间不能保证并难以集中的情况,建立“一加一助学”模式。如龙里创奇装备制造有限公司党支部安排文化水平高、政治思想素质好的9名党员担任指导员,对学习教育比较困难的党员实行“一加一助学”,同时对不能参加集中学习的党员,由指导员代替参加集中学习,并及时对缺课党员进行“补课”,做到篇目不少、学时不少、内容不减,确保了学习教育效果。

  比较交流学。一是开展“四比”活动,达到互帮互促互进的目的。为了调动广大党员干部的学习热情,在“两新”组织中开展“四比”活动,让党员与党员之间比学习收获、比学习心得、比学习深度、比学习广度。二是通过四种方式加强学习交流。采取会议发言交流、电话交流、阅读材料交流和网上交流方式进行学习。各党组织在集中学习、召开例会的时候,针对学习教育中存在问题、困难、认识、体会和经验等,安排职工党员交流发言,取长补短,相互促进;特殊情况难以集中的党员,通过电话交流和网上交流学习;将有关文件要求、领导讲话、工作简报、学习体会和学习教育实践典型案例,及时传阅处理、阅读交流和传达学习,切实增强党员干部学习的自觉性、针对性和实效性。截至目前,共组织35次学习交流,260人次通过网络进行交流学习。

  突出特色学。“两新”组织党组织根据企业生产经营、改革发展、党组织自身建设、企业文化建设等实际,确定各具特色学习教育主题。如华润雪花啤酒黔南有限公司党委提出“三加强三提高”的活动主题(加强党组织自身建设,提高党组织创造力凝聚力战斗力;加强党员队伍建设,提高服务企业科学发展能力;加强职工队伍建设,提高团队意识和综合素质);龙里红狮水泥有限公司党支部提出“三促进一满意”的学习教育主题(促科技创新、促队伍建设、促企业发展,让职工满意)。同时,各“两新”组织党支部组织党员紧扣主题开展学习教育,以干带学、以学促干,在发展中统一共识,在发展中凝聚力量。如龙里创奇装备制造有限公司党支部将学习教育与企业生产相结合,在党员职工中开展“三比两服务两促进”活动(比质量、比服务、比贡献,服务业主、服务职工群众,促进企业发展、促进和谐稳定);贵州神奇有限公司党支部以“抓党员示范,促企业发展”为学习教育主题,积极引导党员职工带头学技能抓生产,抢时间增效益,在党员中开展“服务企业发展争当生产标兵”活动,挂牌设立党员示范岗,充分发挥示范带头作用。

  见缝插针学。采取听专家宣讲、网络学习、播放专题党课光碟、自学必读篇目和“园区党校”等方式开展学习教育,确保学习效果。有条件上网的党员,利用休息日通过中央、省“两学一做”学习教育官方网站学习;能够挤出时间的党员均参加了各级宣讲团专题讲座,深入学习党章、党规党纪、习近平总书记系列重要讲话;因特殊原因确实不能参加学习教育的党员,通过发放专题党课讲座光碟自行观看。党员均根据各自工作特点,挤出一定的时间进行自学,同时做好学习笔记。如龙里县航舰出租汽车有限公司支部将光碟发放到党员手中,利用空隙时间观看学习;如贵州贵龙中药科技有限公司党支部、贵州恒力源林业科技有限公司党支部等依托“园区党校”网络平台开设学习教育专栏,组织企业党员职工集中学习,确保学习教育全覆盖。

作者:莫伯平 编辑:纪筱筱
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