贵州专员办：“两学一做”学习教育规定动作不走样，自选动作有特点

　　按照中央和财政部关于开展“两学一做”学习教育的部署，贵州专员办立即行动、多措并举，切实推动学习教育在办内各支部和全体党员中广泛深入开展，做到规定动作不走样，自选动作有特点，边学边做见成效。

　　一是领导带头，以上率下。贵州专员办党组高度重视“两学一做”学习教育，亲自牵头研究制定了《贵州专员办“两学一做”学习教育方案》，明确了学习教育的总体要求、学习内容和具体措施，为全办学习教育的顺利开展提供了有力抓手。同时，办领导班子也充分发挥示范带动作用，召开党组理论中心组“两学一做”专题学习会，围绕“严守党章党规、自觉规范言行”的主题，带头学习、谈体会，并以普通党员的身份参加支部活动，为广大党员做出了榜样。

　　二是问题导向，常抓不懈。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。为此，我办机关党委通过用好日常的教育途径和方式，把解决问题贯穿学习教育全过程。在全办开展了党员组织关系排查、党费收缴情况核查、机关廉政风险点排查等工作，推动解决党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设中存在的问题，特别是针对我办亟待进一步改进工作、加快节奏，有效落实各项工作任务的现实需要。党组书记余专员专门指示，要求全办每位党员以支部组织生活会方式，认真、深刻、持续学习领悟“机关工作18法、18个细节”等经验总结，通过不断对标检查和反复思考提升以及相互点评，找差距提措施，完善个人自查与整改，并经过持续的研究讨论，为年终回头看创造条件。这一创新的自选动作，进一步健全完善了党员教育管理的经常化、日常化机制。

　　三是“学”“做”结合，务求实效。我办为全体干部职工发放了《党章》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等，并在我办党员活动室制作了关于《准则》和《条例》的宣传板报，要求党员干部逐条逐句通读党章，坚持读原著、学原文、悟原理，切实加强大家对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习领会。同时，还组织开展了“手抄党章100天”、邀请贵州省委党校专家授课、组织观看红色教育电影等形式多样的学习活动，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，真正将学习教育的成果转化为实实在在的工作实绩。