自开展“两学一做”学习教育开展以来，荔波县抓实“学”这个基础，抓好“做”这个关键，用心用力，抓细抓实，引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中立足岗位、履职尽责，用“五心”当好“五员”，树立学做典型，发挥模范作用。

　　全心参与，当好学做示范员。根据不同领域灵活采取适宜的学习方式，通过集中学习、个人自学、“金融夜校”、坝子讲堂、“微型党课”等全方位学习方式让党员无障碍全心参与学习教育。科学分析老弱病残党员、流动党员、文盲半文盲党员等党员群体的特点，通过搭建网络学习平台、送学上门、“结对帮学”、编译开发语音课件等接地气的方式抓实学习。开发制作语音课件32期，结成帮学对子900余对，送学上门1300余次，通过网络学习平台推送学习教育资料900余份，让广大党员当好学的示范员。将不同领域合格党员的标准生活化、具体化、形象化，使每位党员都能感知合格标准内涵,并内化为党员精神追求,外化为党员实际行动。

　　热心宣传，当好政策宣传员。荔波县扎实开展“四进四送”活动和“党的声音进万家·总书记话儿记心上”宣讲工作，创新“送”的形式，丰富“送”的内容。县乡两级党员领导干部和驻村干部在“送”的过程中采取上示范党课、走访调研、召开党员大会、群众议事会等形式就如何抓好“两学一做”学习教育，推进脱贫攻坚等工作与基层党员干部及群众深入交流，积极宣传党的路线方针政策和各项惠民政策，宣传党的好声音，听取党员群众意见，了解党员群众所需所盼，积极发动党员出点子、想办法，帮助群众解决实际困难和问题。鼓励广大党员积极发挥先锋模范作用，带头致富、带领群众致富，鼓励广大群众树立和坚定发展的信心与决心，学习技能，拓宽致富思想，加快致富步伐，让政策宣讲入脑入心，政策使用入行有效。同时积极鼓励包村干部、学校教师、党员骨干、致富能手等参加入户走访，确保实现党员干部入户的全覆盖。

　　真心帮扶，当好致富领航员。通过大力实施帮扶行动，推动“两学一做”学习教育落到实处取得实效。大力推动“当党员光荣·让群众感动”及“两工程两争当一传承”平台载体建设，为各级党组织和广大党员参与经济社会建设和帮扶困难党员群众搭建平台。共组建8支扶贫攻坚队、96支同步小康驻村队分赴全县96个行政村开展脱贫攻坚工作，选派11名党建指导员分赴全县重大项目工地开展服务工作，结成“伙计干部”帮扶对子7000余对。创新党建扶贫模式，深入开展“三帮三带”(帮建平台带发展、帮换头脑带创业、帮找舵手带脱贫)和“两带两增奔小康”活动，全县涌现出了600余名创业带富党员，带动3000余户贫困户创业、就业增收。

　　用心服务，当好群众服务员。将宗旨教育和群众观点纳入“两学一做”学习教育的内容，强化广大党员的宗旨意识和群众观点，引导广大党员在不同的岗位上从心从行全心全意服务群众、服务民生，了解群众所思所想所需，为群众办好事、办实事、解难事，当好群众服务员，让学习教育不走过场、不流于形式，让学有意义，让做有实效。

　　耐心调解，当好矛盾调解员。荔波县将调解工作作为党员特别是农村(社区)党员的重要任务及检验“两学一做”成果的重要标准。党员面对矛盾纠纷第一时间赶赴现场了解情况、调解纠纷，将矛盾纠纷化解在苗头，当好矛盾调解员，力争小事不出村，大事不出镇。佳荣镇大土村大土苗寨民风纯朴，寨子里大问题没发生，但小问题不断。村民潘忠勤至今还记得去年的一件事:他种在地里的苗木被同村的潘秀爱以地块有争议为由拔掉了。村支书龙贵雄知道这件事后，立即联系了村干当天夜里找到两家人，谈心谈到大半夜，直到两家人握手言和。“村民有嫌隙了，我们只要知道必定马上化解，尽力让矛盾不隔天、不过夜。”龙贵雄说。（作者：潘仕罗 董琳琳 来源：黔南州基层党建网）