“两学一做”学习教育开展以来，江苏苏州市委引导全体党员进一步增强“四个意识”，在抓实学与做方面取得了初步成效。

　　强化组织领导，把工作责任传递下去。指导向支部聚焦。市党政主要负责同志带头联系92个经济薄弱村，定期开展指导帮助，努力把联系点建成学习教育示范点。基层党(工)委结合包挂党建“书记项目”，驻村蹲点调研走访，对所辖党支部进行经常性指导。资源向一线倾斜。依托党员服务中心、区域党建工作站、党建工作室，为“两新”组织党组织开展学习教育提供策划、师资和场地支持。举办6期市级学习教育示范培训班，培训基层党务骨干和党支部书记1600余人，带动各级分层分类培训3.6万人。压力向基层传导。选取104个不同类型支部作为监测点，实现分领域全过程监控。派出10个集中检查组，随机督查指导1200个基层支部，督任务进度，查责任作风。

　　坚持融入日常，把组织生活严格起来。从领导干部严起。市委常委会开展3次专题学习研讨，举办3次中心组学习讲座，举行13项重点学习活动。班子成员带头参加双重组织生活，带头到基层讲党课26次。全市县处级以上党员领导干部参加支部学习近5000次，讲党课2000余次。从基本制度抓起。全面推行组织生活旁听制度，督促党支部严格落实“三会一课”，组织开展“党章学习日”“党员活动日”，引导广大党员静下心来读原著、学原文、悟原理。从存在问题改起。市委领导包片挂钩、机关部门结对帮扶，对310个软弱涣散基层党组织逐一落实整顿转化措施。认真开展“四项排查”清理工作，对取得联系的5047名党员及时纳入党组织管理，组织参加学习教育。

　　落实有效措施，把创新活力激发出来。开好分类施策“药方”。对农村(社区)党员，依托党员中心户，辅助快板书、地方戏等送学帮学；对企业职工党员，利用“微课堂”“车间课堂”克服工学矛盾；对离退休后来苏生活的党员，成立“异地乐龄”流动党支部，开展结对助学。照好先进典型“镜子”。广泛开展向全国“时代楷模”崔根良同志学习活动，全市各级结合“七一”评选表彰1000余名优秀共产党员，组织先进典型进支部作报告863场，激励广大党员深学细照笃行。搭建以学促做“平台”。全面开展党员“亮身份、树形象”活动，开展比业绩、比服务、比作风“三比”活动，激励党员立足岗位创造业绩，围绕发展建功立业。(作者：苏组学 来源：中国组织人事报)