近来，织金县龙场镇全力探究学习教育新思路，为全镇党员干部配制“三道套餐”，以学促做，学做互补，切实将“两学一做”学习教育落到实处。

　　配制“新+学”营养餐，提升学习教育效率。自启动“两学一做”学习教育以来，该镇在抓好党员自学的基础上，不断创新学习教育方式，扎实开展“两学一做”学习教育。一是领导班子带头学，二是镇村干部集中学。

　　配制“带+干”自助餐，确保工作落到实处。开展“两学一做”学习教育，关键要学以致用，让“做”字落地生根，最终推动各项工作有序开展。党员示范带头“干”，驻村干部跟着“干”，农民讲师一起“干”。

　　配制“查+责”特供餐，狠抓工作取得实效。该镇坚持工作尽早部署，强化督查及时跟进，以督查传导压力和保障落实，专门成立一支“两学一做”专项督查小组，按月对21个行政村居进行专项督查。督查采取听取汇报、查看资料、实地查看等形式，对各村居组织活动安排部署、组织学习、应知应会和氛围营造等情况进行督查，对存在的问题要求立行立改，明确整改时限，对学习教育组织不力、搞形式、走过场、效果不好等的村进行通报批评，对在工作中存在慵、懒、散、慢、浮、飘、拖等现象的干部进行诫勉谈话，并在镇LED显示屏上全天播出。(作者：汪钰力 来源：毕节日报)