为进一步深入推进“两学一做”学习教育，江苏省如皋市不断创新举措，始终坚持“基础在学、关键在做”的理念，严格督查、从实指导，使广大党员对“四讲四有”合格党员的要求进一步入脑入心，用心用力扎实做好每一项工作。

　　一是抓实地调研，严格督查，摸排实情到位。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，主动深入各基层支部督促提醒、答疑解惑，通过“分组包干、实地走访”等方式，全面了解掌握基层支部学习教育开展情况、特色亮点做法及存在的突出问题等；组织开展学习教育专题调研，采取整改自查、推磨检查、随机抽查“三查并举”的形式，通过列席会议、参加活动、收集信息、督促检查、综合评价、提出建议等多重举措，进一步摸清各参学单位学习教育开展整体进程；明确任务分工，细化工作安排，以分片规划为基础，分步推进摸排事项，对实施方案、学习计划、月度安排等逐一审核把关，结合督查各参学单位党委(党组)书记讲党课、专题学习研讨等活动，保障全市学习教育有力有序推进。

　　二是抓分层分类，从实指导，落实学教举措。学习教育协调小组将深入一线指导、开门指导、分类指导等方式有机结合，创新制定《如皋市“两学一做”学习教育操作手册》，为各参学单位开展学习教育提供“红宝书”、“对照表”；要求各参学单位做好党员组织关系集中排查工作，核准流动党员数量、去向、现状、联系方式等，确保党员参与学习教育全覆盖、无遗漏；指导各基层支部按照“三会一课”备案制与公示制要求，结合每月25日“党员集中学习活动日”，细化学习内容，并主动在公开栏进行公示，杜绝“老一套”，化“被动参学”为“主动领学”；发挥村(社区)“五老人员”的独特优势，聘请老干部、老劳模、老教师、老党员、老复员退伍军人等担任教员，同时综合运用如皋党建网、党建手机报、远程教育平台等新媒体，做到“线上党建”和“线下党建”有机结合，激发广大党员学习的热情。

　　三是抓学做结合，用心于细，争做标杆典型。学习教育开展得实不实在，查摆问题彻不彻底，关键看“做”，要求各基层支部对照“四讲四有”合格党员标准，引导广大党员切实强化责任担当，以“做标杆、勇担当”主题活动为载体，创新“1+N”党员干部帮扶机制，做到“一对一”、“面对面”结对帮扶，保障了精准扶贫、稳定脱贫；在各行各业中，结合支部党员队伍状况和群众意愿科学设置“先锋服务十岗”，即：政策宣传岗、致富示范岗、环境美化岗、民事调解岗、民主监督岗、扶贫帮困岗、公益服务岗、生产经营岗、革新发明岗、遵纪守法岗，激励广大党员干部争做标杆典型，创造一流业绩，不断增强人民群众的获得感和满意度。(作者：刘正 林杨扬 来源：人民网-中国共产党新闻网)