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轿子山监狱推动“两学一做”见实效
2016-10-19 14:07 来源:贵州省直机关党建网 
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  自“两学一做”学习教育开展以来,我监党委坚持学做结合,立足实际,找准学习教育的参照点、发力点和落脚点,精心部署,认真组织,以“三先行三强化三转变”为主题,进一步提升学习教育的针对性、精准性和实效性,为全面推进各项工作注入新的动力。我们的主要做法是:

  一、学习“我”先行,强化思想意识,转变态度,增强学习教育针对性

  我监现有16个党支部,在职党员417名,离退休党员187名。为了确保学习教育全覆盖,监狱党委结合实际,拟定实施方案,采取分级动员,统一思想,提高认识。在学习教育中,监狱党委高度重视抓好“学”这个基础,为每名党员购买了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等书籍,统一印制了《干警学习记录本》;针对部分年迈行动不便的离退休老党员,监狱党委还选派专人“送学上门”。为了增强学习教育针对性,监狱党委在抓好中心组反复学习、中层干部集中培训和党员干工自学的基础上,不断拓展学习平台、创新学习形式,采取党员领导干部领学、邀请专家进监讲学、开通网络平台助学、建立微信群帮学、赴红色基地体验学、分学习小组研学、开展学习交流会比学等方式,引领党员转变学习态度,营造积极学、主动学、带头学的学习氛围。同时监狱还通过试卷测试、知识竞赛、趣味抢答、作品评比、微信网络答题竞赛等形式,多角度、多方位对党员学习情况进行考核,检验学习效果,以考促学、以赛提升,从而进一步强化党员思想意识,坚定理想信念,做到学而懂、学而信、学而用。

  二、表率“我”先行,强化责任意识,转变作风,突出学习教育精准性

  “两学一做”重在知行合一,学做结合。在学习教育中,我监注重在“做”上下功夫,一是围绕“五个能否”、“五个怎么看五个怎么干”等,在监狱开展“五比六表率”活动,即:“五比”比奉献、比业绩、比服务、比作风、比执行力,“六表率”爱岗敬业作表率、钻研业务作表率、廉洁自律作表率、争先创优作表率、公正执法作表率、遵守纪律作表率,以佩戴党徽让党员主动亮身份、公开作出承诺;以设立“共产党员先锋岗”、“党员示范岗”、“模范标兵台”、树两面红旗等,充分发挥优秀党员的示范作用,强化党员看齐意识、责任意识、大局意识,引导党员树良好形象。正是榜样的引领,“赶、学、比、帮、超”在全监党员中蔚然成风,如五监区三分监区副分监区长方攀,因分监区警力不足,主动放弃了新婚假期坚守岗位、七监区老党员范建生带病坚持上班……。二是坚持问题导向,深入开展学习教育专题调研。我监把“学、做、改、促”贯穿起来,通过倾听干工群众意见、开展交心谈心互提醒、自查自省立整改等,找准支部、党员队伍存在的问题,梳理原因,制定整改措施,推动基层党建责任人带头解难题、补短板;推动党员带着问题学、针对问题改,让党员自身“硬”起来,让党组织强起来。如厘清党员信息,对全监604名党员交纳党费、组织关系转接等情况进行排查;针对监狱内部人事变动,对各党支部及时进行换届;由于监狱企业职工较多,为了盘活铁路运输资源,确保职工队伍长期稳定,监狱党委及时为八监区三个分监区配齐班子;组织209名干警分三期赴浙江大学开展“能力素质提升培训”,提高思想认识,加强党性修养;五监区党支部针对近年新干警的增加,且大部分家在外地,为了让这群80、90后感受到家的温暖,支部经过调研,用“家”的理念在支部建立了集干警风采墙、图书室、多媒体减压游戏室为一体的“职工小家”,充分发挥“小家”的吸铁石作用……截止目前,监狱党委为干工解决实际问题8件。三是加大监督检查力度,制定下发了《关于严肃警容风纪的通知》等文件,设置曝光台,将工作纪律松懈、工作落实不力等现象予以曝光,及时发现问题,立即要求整改,不断改进纪律作风、工作作风。

  三、服务“我”先行,强化奉献意识,转变理念,确保学习教育实效性

  为了拓展“两学一做”学习教育的形式,进一步强化党员的服务意识,我监不断探索,积极将具有国家心理咨询师资格证、法律职业资格证等专业特长的党员组织起来,成立了党员志愿服务队,以开展“党员+”系列活动为抓手,转变服务理念,细化实践载体,积极引导、组织党员为社区居民、群众提供“爱心、热心、贴心、暖心”的“四心”服务,用实际行动助推监狱“两学一做”学习教育。如法律咨询组到社区开展“暖心”法律咨询活动,心理咨询组到学校、社区、武警营房开展“贴心”心理健康咨询、心理健康辅导活动,医疗服务组深入村寨、福利院开展“爱心”义诊活动,秩序维持组为社区活动开展“热心”义务服务等,目前我监党员志愿服务队已开展志愿活动10余次,志愿服务得到社区群众、村寨老百姓的一致好评。

  我监在学习教育中虽然取得了一些成效,但还存在一些问题需要进一步的解决。下一步,我们将继续在“严学”和“实做”上着力,切实在抓落实、见成效上下功夫,扎实推进“两学一做”学习教育的深入开展。

作者: 编辑:李青
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