【“两学一做”学习教育】

　　“我觉得这次实践活动就像一个催化反应，博士实践团临时党支部就是那高效的催化剂，促进了高校和企业的沟通合作，生成了提高科研水平、增长企业效益这两大产物。”福州大学化工学院的严仲毅博士这样借用“专业术语”来描述他在“两学一做”实践活动中的体会。

　　今年暑期以来，福州大学在社会实践队伍中成立75个临时党支部，深入乡村、企业、学校，开展以“两学一做”为主题的社会实践活动。实践队临时党支部在假期活动中，努力做到学习教育不断线、不断档，在发挥师生党员学科特长和专业优势的同时，不断提高自身为基层排忧解难的能力，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用。

　　在实践中“学”，在服务中“做”。成立临时党支部，让福州大学的社会实践队伍拥有了学习党的先进理论的平台，搭建起服务基层的舞台，党员的先锋模范作用得到充分发挥。学校实践队临时党支部深入乡村社区，进行考察调研，将“两学一做”与精准服务、智力扶贫相结合。开赴闽北泰宁县大田乡的社会实践临时党支部由企业管理、技术经济、财政学等不同专业师生组成，他们走村串户，了解当地笋竹产业的发展情况，普及互联网营销知识，开展“互联网+笋竹”培训，帮助农民建立线上线下相结合的营销模式，并为乡里设计出笋竹产业发展升级方案。由学校建筑学、测绘学师生组成的临时党支部则奔赴漳州龙海，在埭尾村开展水上古民居群研究和保护工作，受到当地群众的称赞。

　　学校发挥理工科优势，组织党员博士服务团赴产业园区、企业、众创空间等，为企业把脉献计，开展技术协同，解决企业难题。在泉州泉港石化园区，石油化工学院博士服务团与洋屿化工等企业开展联合攻关，推进了产学研的深度融合。

　　实践队临时党支部还走进偏远山村学校，开展智力帮扶。学校实践队连续5年来到福清市特教学校开展义务支教，并为贫困地区中小学捐赠课外书籍和助学金。同时，实践队临时党支部把“两学一做”课堂搬到乡村学校，开展针对中学生群体的特色党课教育培训——《浅谈“两学一做”，培育社会主义接班人》，通过轻松活泼的形式让中学生了解“两学一做”的内涵和要求。

　　持续深入的“两学一做”学习教育产生了良好的效果。福州大学党委书记陈永正表示：“学校实践队临时党支部走进基层，了解国情、了解社情民意、了解人民群众的需求，增强了服务基层、服务农村、服务企业的意识和决心。”