要转变党员干部思想认识。要教育引导农村基层组织班子从巩固党的执政基础和执政地位的高度，促进党建健康发展、推进转型发展的高度，加强认识“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的重要性，克服“重经济轻党建”的错误认识，增强抓各行业、各领域党建工作的主动性，把党建工作摆在重要位置。

　　要增强培训内容的针对性。要深入实地掌握培训需求，摸清不同层次、行业、类型党员，尤其是第一书记、党组织书记、新党员、大学生村官等重点群体的具体需求。要把握实际安排培训内容，针对少数党员理想信念滑坡的问题，将理想信念教育作为必学内容；针对党员自身发展需要，将提高实践能力和文化素养作为重要内容。要追求实效打造培训品牌，开展党员教育精品课程征集评选，面向专家学者和乡土人才征集开发精品课程，选聘培养一批专家团队，促进师资专业化，提升党员教育吸引力。

　　　要探索建立教育培训模式。要探索建立“理论教育+实践教育”模式，在党校主体班学员、新考录公务员、机关干部中大力开展进村进户进田间、同吃同住同劳动、促发展促民生促和谐的“三进三同三促”教育，让党员干部在体验基层生活中增强宗旨意识、群众观念。探索建立“课堂教育+基地教育”模式，精心打造“红色党课”培训基地，对党员进行革命传统教育和爱国主义教育。探索建立“定点教育+巡回教育”模式，组织优秀党组织书记、致富创业带头人等进乡村、进社区、进站点开展典型巡讲，以身边人身边事教育引导党员干部学先进、赶先进、当先进，培养造就知识型、技能型、发展型、服务型基层党员干部队伍，不断提高和增强服务基层、服务群众、服务发展的自觉性和内动力。

　　　要载体多样化增强教育实效。要深化实施党员素质提升工程，积极打造集远程教育站点、网络、手机、广播、电视、报刊杂志于一体，覆盖城乡、联通干群的基层党建信息化综合体，构建党员欢迎、组织满意、群众爱看的学习、交流和服务平台。要深入开展远程教育进社区、机关、学校、非公企业、社会组织和流动党员服务站“六进”活动，在全覆盖的基础上，进一步实现党员教育常态化、规范化，切实提升广大党员干部带领群众致富的本领。