最甜不过家乡水，最美不过故乡月。

　　谈论起家乡，这位倚靠在围栏上的老教师深情地说：“我对雄武这片土地有深沉的感情，这里不仅仅是我的家，更是见证我成长的地方。”

　　此时的他，慈眉善目，谈吐儒雅。这位老教师正是兴义市雄武乡中心小学老师凃星禄。

　　说起凃星禄，雄武乡的人们都很尊敬他。他是雄武乡屈指可数的老教师，他教过的学生很多很多，今年考来雄武学校的喻志伟老师就是他教过的学生之一。

　　从1983年9月任教至今，凃星禄扎根在雄武已经35年，一直在工作岗位上兢兢业业，尽职尽责。本来有机会离开雄武，但他舍不得这片生他养他的土地，毅然决然留在这里，他决定为这里做些什么。

　　上世纪80年代的雄武乡，偏僻贫穷，山路崎岖。凃老师不顾这些，一心只想上好课。起早贪黑，披星戴月，从早忙到晚。学校没水了，他就赤着双脚，沿着蜿蜒的山路步行几公里挑着水回学校。停电了，他就点着蜡烛，在烛光下备课……

　　1997年，凃老师通过民办教师转正考试后，在沙地小学当了三年的校长。刚来到沙地小学时，他被这里糟糕的环境、混乱的局面给愣住了。学校没有操场、厕所、围墙，且不通水。老师们随便草草上完两节课就休息，没有一点规矩。学生追逐打闹的场所竟然是养牲畜的场坝，动物的排泄物到处都是。几间又矮又旧的房子就是孩子们的教学楼。

　　他决心把这里改变。没有规矩就不成方圆，上任第一件事就是纠正教师自由散漫、随心所欲的行为作风。他制定了适宜学校的规章制度，并结合实际情况给每个教师安排了课表。随后，他又和其他的老师一起修筑围墙、修建厕所、整理场坝、平整操场、拉通水管……人手不够，他就亲自上阵，这边拉沙，那边砌墙；资金不够，他到处奔走，想尽一切办法改善学校的条件。为了美化校园环境，在修建结束后，他还带领全校师生栽树种花。

　　除了当校长外，他还负责了全校的音乐课、体育课、带两个毕业班的语文课，和一个班的班主任。

　　一个星期二三十节课，还要为全校师生操劳。凃星禄忙碌得就像个旋转不停的陀螺，不能歇气，不能休息。支撑他的信念只有一个：“我一定要改变这里！”

　　正因为凃星禄的坚持和决心，短短三年的时间，就让沙地小学面貌焕然一新：有了平整的操场，校园里鸟语花香，绿树成荫，教学楼变得崭新干净。老师们上课也不在懒散，各种学科都有声有色开展起来，并举办了一个前所未有的儿童节。沙地小学的发展，朝着他既定的目标实现着。

　　由于工作安排，凃星禄离开了沙地小学。启程的那天，很多人都来送他，他的学生都流泪了，他们舍不得凃老师，舍不得这么一位认真负责的校长。

　　一两个教师，三四个年级，五六座瓦房，七八门功课，几十个学生，九百个日夜的厮守，这就是凃老师对家乡的情，这就是凃老师对学生的爱，这就是乡村教师的坚守！

　　高强度地工作也让凃老师的身体不堪重负，教辅站考虑到他的情况，把他调到了离家最近的中心小学。

　　在中心小学工作期间，他认真负责，待人友善。全校师生都很尊敬他。

　　作为学校唯一的60后，他阅历丰富，不论是什么方面，他都有着自己的看法。所以，大家无论遇到什么事情都去请教他，对待这些年轻教师，他像个父亲一般呵护关心，丝毫没有距离感。

　　除了有一颗金子般炙热的心，他还有颗善良的心。

　　2008年，四川汶川发生大地震，看着被废墟掩埋的学生，看着一个个如鲜花般灿烂的生命瞬间枯萎，他的心里十分难受。在募捐仪式中，他捐出了1200元，这笔善款是教师捐赠金额中最多的。

　　凃老师身体不好，颈椎经常疼痛，几次上课，一遍又一遍揉着后背，表情有些痛苦。学校考勤记录，凃老师几乎是满勤。

　　每一篇会议记录，他都记得仔仔细细；每一张评课表，他都写得工工整整；就算是一次普通例会的发言稿，他都要精心准备，仔细誊写。

　　他说他爱这地方，学校的一切就是他的一切。所以，即便脊椎疼痛，即便阳光炙热，为了给孩子们寻找水源，凃老师跟着学校领导一道翻山越岭，一整天都在攀上爬下，就是为了那一泓甘甜的清泉。

　　他说他爱这地方，学生的所有就是他的所有。所以，不论工作多忙，不论事情再多，他也会抽出时间陪伴学生，从生活到学习，事无巨细，只要孩子需要他，他都会力所能及帮助每一个孩子。

　　岁月如梭，时光匆匆。一转眼，这位德高望重的乡村老教师已经五十多岁了，岁月染白了他的双鬓，皱纹悄无声息爬上他的额头。

　　这些印记，是他辛苦工作的见证。

　　这些痕迹，是他爱家乡的表现。

　　因为热爱这片土地，所以才会无怨无悔的付出，从黑发青年到华发老人，他把三十多年的时光都留在雄武，留在孩子们身边!(来源：黔西南日报 作者：通讯员 袁 潇)