多彩贵州网讯　“体育仍然是学校工作中的薄弱环节，重智育、轻体育。‘说起来重要、做起次要、忙起来不要’忽视体育工作的现象普遍存在。”昨日，在省教育厅公布的省级示范性普通高中足球队建设评估情况中显示。

　　上月底，省教育厅选派高等学校、专业艺术团体、教育科研机构等相关部门人员组成11个检查小组，对贵州师范大学附属中学等30所省级示范性普通高中开展了足球队建设评估。

　　评估结果显示，各校能够严格执行课程计划，开齐开足体育课，开展面向全体学生的阳光体育运动和每天一小时校园体育活动。大部分学校体育场地设施较好，建有标准足球场，体育器材基本能满足开展校园足球活动和足球队日常训练需要。

　　但此次评估中也发现了不少问题：比如：体育仍然是学校工作中的薄弱环节，“重智育、轻体育”、“说起来重要、做起次要、忙起来不要”忽视体育工作的现象普遍存在。

　　省教育厅有关负责人表示，大部分学校足球队缺乏长期发展规划，部分学校只是为了完成任务，临时组队参加示范性高中足球比赛，没有真正重视足球队建设和发展。检查发现，部分学校无足球队训练计划、比赛总结及学生训练记载。铜仁二中足球队、交响乐(器乐)团，遵义五中交响乐(器乐)团建设处于停滞状态，基本没有开展训练。

　　针对这些问题，省教育厅要求，各地要通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，建立青少年足球俱乐部、校园足球联盟推进后备人才培养机制。