身先示范带头学 俯下身来率先做

——清镇市县级党员领导干部“六字诀”开展“两学一做”学习教育

　　清镇市在“两学一做”学习教育中，突出抓好县级党员领导干部这个“关键少数”的引领、表率和示范作用，26名县级党员干部坚持“学”、“抄”、“听”、“讲”、“送”、“联”“六字诀”，在学习教育中走在前列、做表率，通过层层示范、层层带动，扎实引领学习教育有效开展，在全市形成上行下效、整体联动的良好效应。

　　深入“学”，坚持先学一步、深学一层。市委党建办发送《工作提醒函》，县级党员领导干部全部完成贵阳“两学一做”学习教育云平台手机APP安装，带头运用手机APP抓理论学习，主动参与学习问答。切实做到人人下载使用，常态化参与学习答题。同时，采取领学、自主学、集中学、交流研讨学等方式抓好“两学一做”学习教育的系统学习。

　　亲手“抄”，坚持每日动手、提高认识。积极参加“手抄党章100天”活动，利用工作间隙、休息时间坚持手抄《党章》，在手抄党章过程中逐句逐字研读党章，自觉尊崇、遵守、维护党章，进一步增强党性观念，做合格党员。通过手抄《党章》，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，切实推进政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识入脑入心。

　　认真“听”，坚持听取汇报、指导工作。在学习教育中明确任务要求，定期不定期听取一次分管联系领域基层党组织书记如何开展“两学一做”学习教育情况汇报，看看基层党组织书记是否履行了责任，是否以普通党员身份参与了党支部的学习教育。通过听取汇报，掌握分管领域和联系点开展学习教育的总体情况，帮助协调解决存在的困难和问题，确保学习教育取得实效。

　　用心“讲”，坚持讲好党课、传达精神。到分管领域、联系点、所在部门、湖城讲坛、市委党校主体培训班等上党课，做到“6个讲清楚”(即“两学一做”学习教育的目的和意义讲清楚、要解决的问题讲清楚、原则和方式方法讲清楚、学习教育内容讲清楚、“学”和“做”的具体措施讲清楚、组织领导和落实责任讲清楚)，让党员干部准确把握中央《方案》精神，掌握开展“两学一做”学习教育的方法，在学习教育中发挥积极作用。

　　上门“送”，坚持送学上门、指导学习。在全市千名党员干部“上党课？大宣讲”活动中，主动走下去，积极开展送学上门活动，通过到分管联系领域的基层党组织上党课，开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲，向部分基层党员送一份《党章》等形式，向基层党员传达“两学一做”学习教育精神，面对面听取基层党员的意见建议，确保党员干部不漏学，学习教育全覆盖。

　　主动“联”，坚持联系基层、解决困难。在学习教育中，着眼于解民难、排民忧、顺民意，带头深入开展“五个一”联系帮扶活动，每名县级党员领导干部主动联系一个乡镇、一个困难企业、一个低收入村、一户贫困户(或1名鳏寡孤独老人、1名困难留守儿童)、一名困难党员，在积极协调解决一批实际困难的同时，切实帮助干部群众提高思想觉悟，推动发展，传递正能量。