大山里的“微型小学”：1个和11个

　　1983年至今，任龙里县长萌村谷港小学教师。

　　今年50岁的吴国先，简历上的工作经历一栏，永远只有这一句话。

　　其实，谷港小学并不是一所真正意义上的小学。

　　一个年级，六个学生，一个老师，就是这个小学的全部编配。

　　其实，全校学生不止六个。

　　还有五个未到入学年龄的孩子，因为父母外出打工，无人照顾，只得以随班就读的方式托管在学校。

　　其实，除了老师，吴国先在这个学校还身兼多职。

　　校长、厨师、保洁员、校医的活儿，吴国先也包揽了。

　　33年来，吴国先从这所“微型小学”送走了上千名学生，他自己依然在这里坚守着。

　　今天，当许多孩子在父母陪伴下欢度六一儿童节时，吴国先也要以家长的身份，带着这群留守儿童过一个属于自己的节日。

　　谷港小学只是龙里县74个小学教学点中的其中一个，这11个孩子只是全县3519名留守儿童中的零头。这意味着仅龙里县至少就有74名像吴国先这样的乡村老师还在坚守在大山里默默耕耘。

　　大山里的小老师

　　人丁最兴旺的时候，龙里县谷港小学有58名学生。

　　交通闭塞，远离县城，不通水电，就在学生最多的时候，老师们陆续离开了这所深处大山的小学。

　　那是1983年，吴国先刚刚初中毕业，从小立志当老师的他，在报考惠水师范学校的时候，以1.6分之差未被录取。

　　三尺讲台的梦想搁浅，吴国先决定像许多同龄人一样，参军入伍。

　　等待报名的那些天，吴国先从惠水到龙里看望堂哥。任村干部的堂哥，正为50多名学生无书可读的事发愁。

　　“你不是想教书吗，这里有50多个学生等着你教！”在堂哥的动员下，吴国先就这样以民办教师的身份，来到谷港小学任教。

　　那一年，吴国先17岁。

　　彼时，农村孩子入学普遍较晚，17岁的吴国先，所教的学生甚至有十四五岁的。

　　吴国先现在的妻子王必莲，就是他当年的第一届学生，入学那年，王必莲已经11岁。十多年后，两人在一场露天电影上相遇，从此这个勤劳善良的农村妇女，成了吴国先在谷港小学的“后勤部长”。

　　当时的谷港小学是半日制，早上10点上课，下午3点放学，满腔激情的吴国先发现，半天课下来，学生根本学不到什么东西。

　　“要出成绩，就要给我充足的教学时间。”在吴国先的坚持下，谷港小学开始实行全日制教学。

　　作为土生土长的苗族人，吴国先并不会说普通话。为此，吴国先买了一台收音机，一边看教材一边收听广播节目，终于实现了谷港小学的普通话授课。

　　年轻、有干劲、有想法，吴国先的到来，让谷港小学的教学不再流于形式。