在“两学一做”学习教育中，天柱县注溪乡将加强党员教育管理作为推动学习教育的切入点，以“三学”着力推动党内教育的普度、深度和强度，确保党员在学习教育中学有所获、学有所行、学有所成。

　　坚持以上率下学。充分发挥一把手、党员领导干部的示范带头作用，明确乡党委班子成员每月开展一次中心组学习、参加一次支部集中学习、开展一次集中研讨，乡党委书记亲自带头组织集中学习、带头开展个人自学、带头进行交流讨论、带头以普通党员身份参加所在支部学习教育，以身作则、率先垂范，做到先学一步、多学一点、学透一层，用实际行动向全体党员树立标杆，形成了党员领导干部带头学习的好导向。

　　坚持原原本本学。为预防一些党员在学习上急功近利、浮光掠影等问题，乡党委班子成员轮流组织党员原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法》及习近平总书记系列重要讲话精神，学习县委党建办关于“两学一做”学习教育的辅导报告及准则、条例解读，端正党员学习态度、引导党员静心研读、分析掌握思路方法，防止浅尝辄止、形式主义、一知半解，做到细学深思、入脑入心。

　　坚持联系实际学。对照合格党员标准和要求，紧扣“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党委(党组)领导班子建设”、“打造国内外知名民族文化旅游目的地建设”主题，紧密联系工作、学习、生活实际，在深入思考、广泛调研基础上，乡党委中心组开展专题学习研讨，分享个人心得体会、查摆自身问题不足、明确整改措施计划、提出工作意见建议，做到掌握思想精髓、联系实际思考、相互交流总结，真正将理论精神转化为推动科学发展的行动指南和实践成效。