“两学一做”学习教育启动以来，三都县早着手、早行动、重结合、重落实，主动打牢“学”的基础、把握“做”的关键，坚持学用结合、知行合一，采取多项措施，确保“两学一做”学习教育落地见效。

　　“两学一做”，基础在“学”。按照州委要求，三都层层召开启动部署会议，采取党委(党组)书记上党课、中心组学习、集中培训开班等形式迅速启动“两学一做”学习教育；通过大会集中学、网络同步学、流动党员分散学，把党的理论、制度等学深学透学明白，提升党员的政治理论水平；采取“四进四送”、“千名党员”大会等活动，扎实抓好党章党规、党的理论、政策法规、习近平总书记系列重要讲话精神的学习，做到真学真懂、学深学透。县委党建办及时订购1.1万册党章并分发到党员手中，确保人手一册，随时随地学习；专门定制1万余本“两学一做”学习教育专用笔记本，笔记本收录了党章党规、系列讲话等内容，增强学习实效。同时，针对不同领域党组织担负任务和党员特点，结合党员生产生活和履行岗位职责需要，有针对性地制定学习计划。“两学一做”，关键在“做”。围绕实际做工作，按照工作实际解决思想问题，推动工作深入开展；在学中改、在改中学、边学边改，认真对照八个方面问题进行自查自改，采取上级盯、督导抓、台账管、定期查等方式，一项一项抓、一项一项改。目前，全

　　目前，全县机关党组织开展专题学习会、“四进四送”等“党员活动日”学习和教育活动260余次，开展督查27次，走访慰问群众万余人，解决困难1700余个，办理实事1300余件。通过“党员活动日”的开展，全县机关党组织生活规范性得到明显的效果，党员的先锋模范作用得到很好的表率。该县突出问题导向，把解决实际问题贯穿学习教育始终。针对各级各领域党员排查出来的问题，一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整改工作真正落地见效；对党的群众路线教育实践活动确定的整改任务和“三严三实”后续整改工作，特别是列入中长期整改的事项，对查找梳理出的整改不彻底或整改效果还不明显的事项，持续加大整改力度。同时，督促各单位采取多种方式及时公布整改情况，让群众知情，接受群众监督，让群众评判并看到成效。切实把各级党委(党组)是否抓好学习教育作为是否全面履行党建主体责任的直接检验，把抓学习教育的情况列入年度绩效考评和党建工作考核的内容，促使各级领导干部先行一步，成为学习教育的领跑者；对在学习教育工作中存在的思想不重视、责任不明确、措施不落实、工作不到位、成效不明显，限期整改并给予通报批评。通过层层有效传导压力，确保学习教育落地见效。