夯实基础“学”突出重点“改”抓牢关键“做”绥阳“两学一做”学习教育推进有效

　　我们机关党支部通过让每一名党员干部走上讲台，先学后讲，以讲促学，互教互学，目的是让全局机关增加学习主动性，做到‘张口能说、提笔能写、上台能讲’，全面提高党员干部的综合素质。”绥阳县教育局党组书记欧阳强说。

　　绥阳县在“两学一做”学习教育中，从严把握“基础在学、关键在做”的总体要求，紧扣党员经常性教育特点，抓实“学、改、做”，确保学习教育扎实开展。

　　夯实基础“学”，领导“领学”责任化，集体“轮学”常态化，个人自学精细化，以丰富学习形式和内容。全县46名县级党员领导干部在参加所在党支部学习教育的同时，全部与基层党组织建立了联系点，划出“责任田”。通过开展“领导干部上讲台”、“我与党员面对面”、“在线大课堂”、“政治理论培训班”等活动，让各级党员领导干部走进党支部、走进基层一线，把自己摆进去带头领学，在互学互进中增进群众感情、解决实际问题。

　　突出重点“改”，深查细照让“细胞”动起来，深化整治让“组织”强起来，深入督导让“系统”管起来。该县坚持把边查边改贯穿学习教育全过程，对照“四讲四有”标准，党支部根据查摆问题情况实施精准帮扶，对情况较复杂的党员，开展“一帮一、解难题”结对帮扶活动。以开展学习教育为契机，在全县668个党支部大力开展创建“五好党支部”活动，深入推进基层党组织六项专项整治工作，将全县基层党组织分为“机关事业单位、街道社区系统、教育系统、卫生系统、非公有制经济组织、社会组织”六个领域，每个领域都成立一个领导小组，统筹组织开展专项整治。县委组织部全体干部分成5个督导调研组，召开各系统督导工作部署培训会，明确督导重点和要求，掌握督导方法和要领，按照“分层明确重点、分类组织实施、分级督导推动”的原则，近期集中对全县各党委单位进行了调研推动。全县各党委也都成立了督导组进行督导检查，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　该县要求全体党员在“做”字上下功夫，以此检验“两学一做”学习教育成效，争做脱贫攻坚的主力军，争做工业发展的排头兵，争做生态建设的先行者，争做旅游产业的推动者。坚持以消灭空壳村、壮大集体经济与县、镇领导挂帮相结合，确保精准扶贫、精准脱贫，以小康六项行动计划和“六个到村到户”为抓手，扎实看展“遍访贫困村贫困户”活动，因人因地施策，因贫因原施策，根据贫困类型对症下药，精准滴灌，打好扶贫“组合拳”，构建“大扶贫”工作格局。

　　全县46个贫困村所在镇已成立了扶贫工作站，并根据本地实际，制定了镇、村产业发展规划，全部实行挂图作战，明确时间节点，精准到户、到人。该县还坚持工业主导不动摇，坚持“围绕主业、做大总量、成龙配套、转型升级、绿色发展”的工业发展思路，将项目建设视为发展生命线，力争在实施项目的数量和引进项目的质量上实现新的突破；以山青、天蓝、地洁为生态底线，以发展“诗画绥阳·养生天堂”为目标，以循环经济为抓手，坚持科学规划合理布局，有序开发利用自然资源；以“绿色贵州”三年行动计划、“月月造林”活动为载体，深化退耕还林、封山育林、景观林打造；以洛安江流域综合治理为重点，抓实“三江源头保护”；紧紧围绕“诗画绥阳·养生天堂”的发展定位,抓龙头带动，依托双河洞、宽阔水两张国家级“名片”，狠抓景区建设、完善接待能力，勇于打造核心景区、彰显旅游特色，强力推进宽阔水、双河洞、清溪湖、神山国际等重点旅游项目。