28日，由北京市侨联主办的2014年海外华文教育研讨会暨第五届“金水桥之恋”华裔青少年书画大赛启动仪式在京举行，来自美国、加拿大、英国等15个国家和地区的23位华文教育负责人现场介绍海外华文教育的办学经验，并签约加入此次书画大赛的征集工作。 

　　“随着中国的实力不断增强，海外华人学习汉语、了解中华文化的热情高涨，但仍存在一定发展困境。”参会嘉宾、菲律宾华教中心副主席黄端铭认为，华文教育由于其特殊性，是各国华侨华人的“留根工程”，但受居住地文化影响，华人的民族特性正在逐渐减弱，因此保留民族语言、传承民族文化已是目前的当务之急。

　　曾参加过国侨办“留根工程”的美国希望中学创办人邱岭还提到，华文教育的关键在于如何在华人居住地找出自身语言的优势，培养华裔青少年对祖籍国语言与文化的自豪感与自信心。

　　“自信心必须要在居住国找到，而且要多向华裔青少年介绍华人具备双重语言的优势。”邱岭指出，具备双重语言的华人不仅在考学与就业上占据优势，而且还能更好的融入当地，也让当地民众了解华人的真实面貌，进而读懂中国。

　　面对当前的华教发展难题，美国哈维中文学校董事长傅国毅说，由于市面上可供选择的华文教材较少，使高年级的华裔青少年对汉语及中国文化的兴趣减少，现急需开发适合各年龄段学习的华文教材。

　　她建议将来的教材编撰者多考虑各年龄段的需求，尽可能把语言与文化结合在一处，让教材显得生动活泼。

　　对此，加拿大华文教育协会会长任燕红也深表赞同，她还说，除教材外，针对华裔青少年的文化活动也应该根据不同年龄段学生的不同特点及不同群体的需求，举办不同类型的活动。

　　“比如‘金水桥之恋’华裔青少年书画大赛就是根据华裔学生对书画的兴趣而举办的，适合喜爱书画的华裔学生。”任燕红表示，此类活动是中国文化向外推广的一次机会，同时，华裔青少年在这类国际性的交流中也能体会到彼此不同地区的书画特点。

　　据了解，“金水桥之恋”华裔青少年书画大赛是北京市侨联面向海外华裔青少年，立足“弘扬中华优秀文化、助推华文教育事业”而创办的品牌活动，自2007以来，已成功举办4届，仅2012年就收到来自韩国、日本等13个国家24所华文学校、教育机构及侨团选送的华裔青少年书画作品663幅，呈历届之最。

　　北京市侨联副主席李冬娟出席并主持会议，北京市侨联文化交流部部长史千千等列席。