铜仁市在开展“两学一做”学习教育中，充分发挥领导带好头、作表率作用，紧扣“学”这个关键，按照坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”、做“四善型”合格共产党员要求，根据不同类型党员开展“十个标准”创建活动，分层分类为党员画“标准像”,为铜仁脱贫攻坚、同步小康提供坚强的政治和组织保障。

　　突出领导干部作表率，以“带”促学。一是党委党组带头落实主体责任。全市各级党委党组认真落实主体责任，党委党组书记落实第一责任人职责，4月18日以市委中心组集中学习方式，启动了全市“两学一做”学习教育，从“学、做、改、干”四个方面对全市学习教育进行了安排部署，为全市学习教育开好头、起好步。截止目前，各区(县、高新区、开发区)、市直部门及乡镇(街道)全部正式启动。二是协调小组带头强化分类指导。我市协调小组以市委常委、组织部长任组长，市纪委、市委办公室、市政府办公室等17家单位为成员，并于5月9日召开了全市“两学一做”学习教育协调小组第一次会议，明确了协调小组及成员单位职责分工，制定了分类指导方案，切实加强对学习教育的督导和指导力度。三是在领导干部中开展“三带头”活动。市委常委率先垂范，在“两学一做”学习教育中积极开展“带头做政治上明白人、带头做工作上的实干家、带头做廉洁自律的践行者”“三带头”活动，要求更高、更严，学的更深、更透，为基层党员带好头。市委书记夏庆丰先后6次深入基层调研指导学习教育工作，市委常委领导深入基层调研指导学习教育70余次。同时，领导干部继续开展“两个遍访”活动，实现所有贫困村、贫困户全覆盖。

　　突出学习教育打基础，以“学”促干。一是开展“四级培训”助学。建立完善全市四级服务网络，涵盖了12个区(县、高新区、开发区)、150个市直部门及国企、173个乡镇(街道)、2900个村(社区)和6400多个基层党组织，举办了全市“两学一做”暨“宣传部长上讲堂”理论骨干培训班，确保传递声音“不跑偏”、学习精神“不漏网”,把党的温暖送到百姓心坎上，把党的惠民政策切实落实到基层。目前共开展培训33期、2668人。二是建立“指尖课堂”拓学。探索利用“铜仁组工”微信公众号开设“指尖课堂”新阵地，将“大教育”化解成“小课堂”，有效破解教育形式单一、学习时间和场所限制等难题，实现了党员教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性向经常性延伸。扎实开展“手抄党章100天”活动，实行定期督查。目前，共推送“两学一做”学习教育内容148条，在最近一个月的统计中，阅读61万余次，好友转发15万余次，参与手抄党章的党员达25万余人次，《学习小组》刊发我市手抄党章作品60余篇，“铜仁组工”在全国党建微信影响力周排行榜第五，有效营造了浓厚学习教育氛围，扩大了群众知晓率。三是开展“四个专题”深学。制定了“两学一做”学习教育专题研讨方案，紧扣“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个主题，明确必须篇目、章节和着重解决的问题，围绕“五个能否”开展讨论，有针对性地开展学习教育专题研讨，教育引导党员争当“五个先锋”、做“四善型”党员。组织部门将派员旁听并开展研讨质量评估，确保专题研讨不空不偏不走过场。

　　突出精准脱贫奔小康，以“干”促成。一是紧扣脱贫攻坚做合格党员。把“两学一做”学习教育作为推进全市脱贫攻坚决战决胜的重大契机，把中央、省委的精神与我市实际相结合，扎实抓好农村集体经济发展、有序推进“民心党建+信合+”、探索“村两委+乡贤会”模式创新乡村治理，把学习教育成果转化为扶贫优势、发展优势。分13期召开脱贫业务培训班，重点对124贫困乡镇、1561个贫困村党组织负责人和“第一书记”共计3378人开展一次全覆盖精准扶贫业务知识培训。二是建立“三包”定点帮扶制度。建立市委常委领导联系帮扶区(县)、市级领导联系帮扶贫困乡镇、县处级领导联系帮扶贫困村的“三包”定点帮扶制度，实行“定人定责，不脱贫，不脱钩”结对帮扶。《中国组织人事报》头版报眼对此进行了报道。全市选派1162名村第一书记和7259名驻村干部，并制定出台《村党组织“第一书记”的管理暂行办法》，推进管理制度化规范化。三是围绕“十个标准”做合格党员。根据不同类型党员开展“十个标准”创建活动,分层分类为党员画“标准像”,分别在党员领导干部中以“八争”、在乡镇(村)党员中以“五个带头”、在街道社区党员中以“四个自觉”、在机关事业党员中以“五个榜样”、在国有企业党员中以“四个标兵”、在教育系统党员中以“四个表率”、在医疗卫生系统党员中以“四个模范”、在非公企业党员中以“四个示范”、在社会组织党员中以“四个典型”、在流动党员中以“四个典范”等为载体，在开展合格党员创建活动中深入推进脱贫攻坚。