天柱县针对基层党员干部培训少、培训难的现实问题，依托“组织部长上讲堂”、“道德讲堂”、“理论大篷车”等载体，利用“流动党校”把“两学一做”学习教育课堂搬到基层，把大规模培训党员干部落到实处，送教上门、流动授课，深受广大基层党员欢迎。

　　层层选拔，组织成立“讲师团”。积极探索创新基层党员教育方式方法，突破传统的教育模式，通过支部推、工委筛、党员选的方式，将党校教师、先进模范、第一书记、驻村干部、党组织书记、农村知识青年党员请进“两学一做”学习教育“讲师团”，有效整合基层党员的智力资源，提升基层党员教育的整体水平。有县级讲师30人，乡镇讲师210人，基层讲师2000人。

　　触角延伸，精心打造“示范点”。由县委党校牵头组建调研小组，通过实地走访调研、培训需求调查等方式，参照有关标准进行评估，精心选点，结合“理论大篷车”进“苗乡侗寨”、进“田间地脚”、进“古树凉亭”、进“四十八寨”、进“车间工地”、进“机关社区”、进“种养殖基地”的“七进”地点，将入选村寨作为宣讲“示范点”，以示范点创建系列宣讲活动为载体，精心准备宣讲材料，明确创建宣讲主题，多层次、广覆盖、纵深化开展“两学一做”宣讲活动。目前，已在白市镇、蓝田镇、竹林乡三个示范点组织开展活动3次，发放各类资料50000余份，实现各类咨询800余人次。

　　按需施教，精准配送“营养餐”。通过“AA”制分类指导模式，“流动党校”讲师团的老师提前备课，因材施教，按照不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况，针对机关领导、部门党员干部、基层普通党员、老党员等不同对象，制定具体的学习内容、目标任务、组织方式和工作举措，做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教，实现学习对象的全覆盖，增强学习教育的实效性。目前，全县共有19名县级领导挂帮联系27个软弱涣散党组织，实行挂图作战，21个党工委、880个基层党组织采取多种形式启动学习教育。