一是模范带头，示范引领。切实履行“一把手”学习教育主体责任，积极参加所在支部集体学习，发挥模范带头引领，讲党课、谈体会，领导干部做到先学、多学、深学，用以上率下的自觉行动为全县党员作出了示范。

　　二是宣传引导，营造氛围。充分利用微信、微博、QQ等媒体，拉横幅、制作学习教育宣传专栏，线上线下、全方位、多层次宣传报道“两学一做”的新举措、新动态、新成效，营造了全县积极参与学习教育的浓厚氛围。

　　三是创新方式，丰富内容。通过“党建云”，加强党员管理，通过参加鼓楼课堂、花桥课堂观看学习视频、上专题党课、开专题讨论会等方式全面开展学习教育。

　　四是知行合一，学用相长。坚持理论联系实际，把“两学一做”学习教育与脱贫攻坚、乡村建设相结合，在工作、生活中以身边典型为榜样，真正把先锋模范作用体现到后发赶超、脱贫攻坚的生动实践中。（作者：姜涛 来源：黔东南组织工作网）