王刊琼：乡村教师的“丰功伟绩”

　　王刊琼，赫章县一位坚守乡村教育岗位的普通教师，但普通的她却有其“过人”之处，教书14年，教绩从未出前三，激情从未减退，辛劳从不叫苦，爱学生胜过家人。她的的功绩不仅是未出前三的教绩、几乎年年优秀的考核和满屋的荣誉证书，更是她对学生不言放弃的大爱与付出、无愧于心的责任和担当。

　　没有放弃过一个孩子

　　在王刊琼的教书生涯中，没有放弃过一个孩子。

　　2012年，一个名叫罗晓的有智力障碍的孩子，从村校转入赫章县哲庄乡中心小学读三年级，因有智力障碍，同年级的老师都不愿意收。王刊琼看到家长无助的眼神，不忍心拒绝，就把她收到了自己的班上。当时，11岁的罗晓连20以内的加减法都还要借助手指和木棒棒，说话也很吃力，很多时候只能听清几个词。王刊琼要慢慢根据罗晓的表情、手势，才能大概猜出她的意思，这样的学生要教好可不是一件容易的事。

　　但是，王刊琼并未因遇到困难就选择放弃。她想，上帝为这个孩子关闭了一扇门，就一定会为这个孩子打开一扇窗，如果因为有缺陷就产生偏见，对学生是不公平的，处于弱势的孩子更需要老师的关心和鼓励。

　　在一次美术课上，王刊琼发现罗晓画画特别专注，构图比其他的孩子有创意，线条也很流畅，于是就把其作品作为范例在全班同学面前展示，表扬了她，终于罗晓的脸上有了自信的笑容。之后3年的时间，尽管罗晓的话还不时含混不清，但她的语言表达能力在提高，学习也在进步，并顺利升入初中。 初中开学的第二个星期，王刊琼在去学校的路上看到罗晓站在路边，想说什么，但欲言又止，觉得有些奇怪，就主动问她读书的情况，没想到罗晓从衣服口袋里掏出几个核桃，塞到她手里，小脸红红的，半天才冒出一句：“老师，你怎么不给我们上课？我要读你们班。”那一刻，王刊琼被这个孩子的依恋和信赖感动了，对老师这一称谓感到了从未有过的神圣，她紧紧抱住罗晓，眼泪止不住地往下流。

　　爱学生胜过爱家人

　　王刊琼爱她的学生胜过自己的家人。

　　14年来，王刊琼所教班级都有50个以上的学生，成绩参差不齐，性格和习惯各有不同。在农村，很多家长都在外打工，无法照顾孩子；有的父母虽然在家，但忙于生意或农活，也很少过问孩子的学习。她就利用午休时间，带孩子们把作业做完，放学后把成绩差的孩子带到办公室开开小灶，给淘气顽劣的孩子做思想工作，为家庭困难的学生送去关怀。

　　一开始，家人不理解，埋怨王刊琼不顾家不理事。有时，丈夫放学回来，看到她还在辅导几个孩子做作业，女儿马上要上晚自习了，厨房里还冷锅冷灶的，只能带着女儿上街进饭馆。

　　因为意外事故，两个弟弟十年前相继离世，两个兄弟媳妇另嫁他乡。如今，王刊琼是年迈的父母和几个侄儿的唯一依靠。2014年，70多岁的老母亲不慎摔断肋骨，因为不想耽误学生的功课，她送老人到医院，把照顾老人的任务委托给十多岁的侄女，手术第二天就赶回学校上课。 女儿在县城读高中三年，王刊琼未请过一节课的假陪孩子，就连高考也没能陪在女儿身边。2014年，女儿第一次高考落榜，委屈地回到家里，埋怨母亲整天为了别人家的孩子，没有关心自己。

　　在哲庄乡知晓率很高

　　王刊琼知道，对父母，自己不是一个称职的女儿；对丈夫，自己不是一个称职的妻子；对孩子，自己不是一个称职的母亲。但王刊琼是个称职的老师，她的敬业精神得到了家长的广泛认可。在哲庄乡，王刊琼是绝对的“名师”，知晓率很高。

　　有一次，因一名学生在学校与其他学生发生纠纷，造成一定伤害，学生家长到学校闹事，不依不饶，学校领导出面协调也未能解决问题。王刊琼知道此事后，就赶过去劝说家长，家长一看见她，就不好意思地停止了吵闹。听了她的劝说后，闹事家长立即表示，“王老师教过我的孩子，她是一名好老师，我听她的，反正孩子没有什么大问题，这件事就算了。” 教书14年，王刊琼获得了不少荣誉，2010年，在全国中小学教师说课专场展示活动中荣获三等奖，被评为赫章县优秀班主任；2011年被评为毕节地区优秀教师；2015年被评为赫章县县级骨干教师；2016年被评为赫章县“四有三者”好老师、赫章县师德标兵；2005年至今有9年年度考核被评为优秀等次，多次获得乡级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。在荣誉面前，她很平静，也很淡定，没有居功自傲、沾沾自喜，而是埋头苦干、默默奉献，不忘初心、继续前进。(记者：吴开富，来源：西部开发报)