贵阳12岁女孩离家出走一天被找回 朋友圈立大功
这次又是朋友圈立大功
贵阳12岁女孩离家出走一天在机场被找回
(图片由贵阳公交分局提供)
在经历一天一夜的担惊受怕后,吴先生终于见到了“走失”的女儿小谊。
愤怒、恐惧、担忧……在见到小谊那一刻,所有的情绪几乎都已烟消云散,只剩下泫然欲泣的吴先生,紧紧抱住女儿的身影。
昨日上午10点零10分左右,亲眼目睹了这一幕,帮助吴先生找到女儿的华夏航空贵阳公司地服助理吴静也是感动不已。
“小学生走失”刷爆朋友圈
12月19日,繁忙的周一刚刚结束。晚上,一条“甲秀小学学生走失”的消息出现在贵阳市民的朋友圈内,引发大量转发。
据走失学生的爸爸吴先生介绍,在甲秀小学读书的小谊,今年12岁,19日早上,小谊照常背上书包去上学。当天早上8点,还有同学曾在学校门口看到了穿校服的小谊。
可等到早上上课时,班主任发现,小谊并没有出现在教室里。班主任立马联系了家长,吴先生这才知道,本该出现在学校的女儿,却走失了。
吴先生一家人立即动员全部亲友,共计四五十人在贵阳市寻找。在女孩走失后,吴先生迅速向便衣分局报警求助。随即,便衣分局民警介入调查。
小谊到底去哪儿了,是遇到坏人了吗?吃饭了吗,晚上睡哪儿呢?种种不好的设想和担忧,让吴先生愈加焦灼。在多方寻找无果后,吴先生在微信发布寻人启事,经过层层转发,消息瞬间刷爆朋友圈。
12月20日早上,女孩家长又到贵阳市公安局公交分局求助。但经过一天一夜的寻找、调查,仍未发现小谊的踪迹。
留在寻人启事上的手机号码,一次次被打响,但没有一个带来的是吴先生期待的消息。
直到9点30分,又一个陌生号码打来。
一个女声传来:“你女儿可能在机场!”
(图片由贵阳公交分局提供)
地服警察在机场展开搜索
12月19日晚,华夏航空贵阳公司地服助理吴静刷朋友圈时,也看到了这条“走失消息”。那时候的她还不知道,她将是找到小谊的那个人。
12月20日上午9点30分左右,吴静和两位同事正在贵阳机场210登机口等候乘客登机。突然有两位旅客急忙忙跑来告诉她们,大约在半个小时前,在机场的候机楼里,看到“昨晚朋友圈在找的”那个小学生。
一开始,吴静和同事还没反应过来,直到想到昨晚看过的朋友圈,这才恍然大悟。不过,两位旅客并不确认那就是小学生本人。吴静和旅客调出朋友圈,按照寻人启事上的信息,各自打电话给吴先生求证。
打过去的第一个电话,正在通话。第二个,还在通话。第三个、第四个……也不知打了多少个电话,吴先生的手机终于接通了。
“你女儿可能在机场!”说出这句话,就连吴静也感受到了,电话另一头的吴先生内心的激动。
加微信、接收小谊的照片,提供线索的旅客登机了,吴静独自一人在机场寻找了起来。在候机楼一楼、二楼遍寻不见,吴静又拿着手机上的照片,挨个问机场大巴司机、机场餐厅的工作人员。
她与她素未谋面,唯一的线索家长提供的照片和线索:扎马尾、橙黄色上衣、黄色裤子、棕色书包。
候机厅里里外外找了几圈,仍未见小谊的身影。吴静又求助了机场公安局。经过半小时后的搜索,最终,吴静在机场书店里,发现了小谊的身影。
她蹲在书店的角落里,正在看书。
“是她,就是她!”经过核对照片,吴静确认,她就是小谊。担心小谊受惊再度离开,吴静在告知吴先生这个消息后,就静候在一旁,耐心等待吴先生的到来。
几分钟后,闻讯而来的吴先生出现在机场书店外……
网友:现在的小孩太敏感了
昨日下午,记者拨通了吴先生的电话。20多个小时里都在忙着找女儿,电话里,吴先生的声音听起来异常疲惫。
吴先生告诉记者,小谊是因为家庭琐事离家出走,现在已经找到了,感谢所有人的关心与帮助。
昨日下午,“甲秀小学学生找到了”的消息,再次刷爆了贵阳市民的朋友圈。孩子的归来虽然让一直关注此事的网友放了心,不过,孩子是因为家庭琐事离家出走,更有网传说法是,孩子是因为被家长责备了才离家,这又引发了网友的热烈讨论。
不少网友在朋友圈转发了同一段话,“……看着找到孩子后泪流满面的父亲,我们不禁要反思:在无限呵护的同时,必须让孩子知道自己的责任,要学会承担自己应该承受的压力与困难,要学会珍惜。心理教育太关键了!”
此事还唤醒了网友“离家出走”的回忆。
网友“无敌”说:“我们以前是打死都不离家门的,是不是我们小的时候太没自尊心了,但现在的小孩太敏感了。”
网友“花开富贵”说:“我小时离家出走,我妈叫我慢走,不送。结果反而不敢走了,自己灰溜溜地回来了。”
延伸阅读:离家出走是孩子表达不满的方式
“贵阳一小学生因家长不让自己和差生玩离家出走”、“贵阳8岁女孩出走市民接力寻人,16小时后孩子主动现身”、“贵阳市7岁孩子赌气离家出走,幸被民警发现并送”……
只是粗略搜索今年以来的报道,这样的新闻屡见不鲜,频繁发生的青少年“离家出走”事件,到底说明了什么?
昨日,记者就此事咨询了贵阳一中高级心理教师袁章奎。袁章奎告诉记者,孩子的离家出走,不只是青春期的“叛逆”标志那么简单,它是一个信号,“说明现有家庭教育的方式已经出现了问题,家长需要及时调整与反思。”
“12岁,女孩,这样的孩子尤其早熟。你以为她不会被找回来吗?她知道。”袁章奎说,但孩子最主要的目的,是通过这样的行为逼迫父母认识到,“这样的家,我不喜欢,这样的教育方式,我不满意。”
正面管教讲师李昊说,现在的孩子为什么越来越“敢于”离家出走?在中国传统的家庭教育中,家长与孩子的关系是从属关系,“家长”威严不可侵犯,孩子必须完全服从家长。“现在的许多家长的‘原生家庭’就充满亲子控制。控制型家长认为,教育孩子几乎可以等同于控制孩子。”
但事实上,随着人类的进步和社会的发展,人类已经进入民主和平等的新阶段,孩子自我意识的逐渐觉醒。从儿童心理学的角度,孩子寻求价值感和归属感,即“我的存在是有价值的,我的家庭无条件的接纳我”。控制式的教育方式以及使用的手段——打骂、奖惩乃至说教,都很难产生长期的教养效果,很容易导致孩子反叛和自暴自弃。
出现“出走”之类的问题,也就不足为怪了。
如何改进呢?就需要父母学会无条件的接纳孩子,不把父母对孩子的爱与成绩、行为联系起来,让孩子感受到来自家庭的无条件的爱获得归属感;尊重孩子,平等协商解决问题,让孩子赢得价值感,培养孩子人生成功的性格和能力。当然,要从一种行为模式转向另一种行为模式,需要父母不断自我学习,自我改善,才能不断面对新问题,适应新挑战。
归根结底,家长应认识到,“教育的目的不是让孩子成为我们想要他成为的人,而是帮助孩子认识和发现自己,逐步成长为一个独立的人。”李昊说。(记者刘姝 来源:贵州都市报)





