过去五年 南明区新增学位近三万个

　　记者从南明区教育局获悉，过去五年，南明区坚定“教育兴区、教育强区”发展理念，着力强化民生保障，优化资源配置，新增中小学、幼儿园学位29955个，教育公共服务能力得到显著提高。

　　过去五年，南明区坚持优化资源规划布局，矫正资源扭曲配置，以创新驱动教育供给侧结构性改革，深入推进学前教育普惠、义务教育均衡、高中教育提质。据统计，2013年—2016年，南明区教育投入达46.99亿元，同比增长10.58%，2017年投入13亿元，预算内教育事业费、生均公用经费实现逐年增长并达到省定标准。

　　此外，南明区还着力强化民生保障，优化资源配置，五年新建、配建、改扩建中小学、幼儿园33所，实施了65所学校校园文化建设，新增普惠性幼儿园20所，新增学位29955个，学前三年毛入园率由70.41%上升至91.86%，提升了21.45%，学前教育普惠率达61.9%，学前教育在园人数达23108人，区属社区实现公办幼儿园全覆盖，义务教育巩固率达99.24%，进城务工随迁子女就读比例达70.1%，义务教育阶段在校生达83276，区域间、城乡间、校际间办学质量进一步缩小，义务教育阶段热点学校“大班额”现象全面消除，义务教育实现基本均衡发展，教育公共服务能力显著提高。

　　下一步，南明区将着力提升教育公共服务能力，突出教育机制创新，以“大数据+教育”为主线，实现城乡教育一体化发展，使区域内教育机会更加公平，资源布局更加科学，承载能力更加强大，教育资源更加丰富，教育质量更加均衡，率先实现教育现代化，打造全省一流的教育文化中心、优质教育核心区。

　　（张磊 记者 尹香力 来源 贵阳日报）