贵州:高中班额不超55人 中职学生流失率控在10%以内

　　21、学生食堂设施完善、管理规范，食品安全卫生营养，营养餐实行县级“四统”和“校财局管报账制”。

　　22、执行《义务教育学校管理标准(试行)》，县域内推广集团化、学区化办学，积极开展薄弱学校帮扶活动；学校图书管理实现“三个三分之一”，配齐教学仪器设备，开齐演示和分组实验课。

　　23、原则上乡镇不设置普通高中，普通高中班额不超过55人，省级一类示范性普通高中学生规模达5000人以上，各市(州)有一所以上高中阶段特教学校。

　　24、与对口帮扶市建立学校“一对一”挂帮机制，经常开展合作交流活动，实现优质教育资源共享。

　　25、各市(州)有一所以上省级一类示范性普通高中。省级示范性普通高中有学生乐团、足球队等，有学生社团20个以上，招收配额生比例不低于当年招生总数的60%。

　　26、面向全体学生成长、重视学生实践、探索普职互通、注重学业水平考试和学生综合评价，办学各具特色。

　　27、办学规模扩大，普职比大体相当，中职学校在校学生年流失率控制在10%以内。围绕产业、经济社会需求不断优化专业设置，避免专业同质化，实行错位、差异、特色发展。

　　28、完成中职“百校大战”，各项办学条件达到国家标准要求，配齐配强专业教师。

　　29、推广“产业园区+标准厂房+职业教育”模式，深化“三个合作”(校企、校政、校校)，培养培训双肩挑，校企、扶贫基地作用充分发挥，用“招得进、留得住、学得好、用得上、走得畅”对学校量化考核。

　　30、争创省级示范中职学校(全省共60所)，在办学理念、办学条件、管理水平、校企合作、教育质量上示范带动引领作用明显。